Es esencial que los padres reflexionen sobre su propia conexión con la tecnología y mantengan una comunicación abierta con sus hijos para abordar este tema.
En la actualidad digital, la cuestión de cuándo permitir que los niños tengan un teléfono se ha convertido en un dilema para muchos padres. Aunque la tecnología brinda numerosos beneficios, también presenta desafíos que necesitan ser evaluados con cuidado. La psicóloga clínica Cathy Calderón De La Barca ofreció algunos consejos al respecto durante su participación en el programa Sale el Sol de Imagen Televisión.
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Antes de tomar la decisión de proporcionar un celular a un niño, es esencial reflexionar sobre la propia relación con la tecnología, explicó Calderón de la Barca.
“Lo primero es saber cuál es mi relación con el celular, necesito recordar que soy mentor, y alguien que es mentor, que es guía, que va a dar acompañamiento, necesita que los hijos estén abiertos, entonces lo mejor es primero ver qué actitud tengo yo y recordar que tengo que ser abierto”, aconsejó.
Esta perspectiva destaca la importancia de establecer una comunicación abierta y fomentar un entorno donde los padres sirvan como guías en el uso responsable de la tecnología. Al adoptar un enfoque de mentoría, se promueve una relación saludable con los dispositivos móviles desde el principio.
Asimismo, detalló que la segunda fase en esta decisión crucial es comprender quién es el hijo en cuestión. Factores como la edad y la personalidad del niño desempeñan un papel crucial en determinar cuándo es apropiado proporcionar un celular.
La experta enfatizó la importancia de conocer las necesidades individuales del hijo para evitar situaciones de riesgo. “Para saber qué necesita, y evitar que caiga en situaciones de riesgo, también es crucial identificar qué aplicaciones proporcionarle“, añadió.
En ese sentido, resaltó que con este enfoque personalizado se garantiza que la introducción del celular en la vida del pequeño sea adaptada a sus características y circunstancias específicas, minimizando los riesgos potenciales asociados con el uso temprano de la tecnología.
En última instancia, recomendó que la decisión de cuándo darle acceso a un celular a un niño requiere una cuidadosa reflexión y un enfoque consciente por parte de los padres. Al adoptar un papel de mentor y considerar las características únicas de cada hijo, se puede establecer una base sólida para una relación saludable con la tecnología desde una edad temprana.
