Cepeda Salas anunció la reinstalación de 963 profesores despedidos por la evaluación que se instrumentó durante la administración anterior
Este viernes el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) manifestó su apoyo a la reforma educativa y al presidente Andrés Manuel López Obrador, ya que la minuta que llegó al Senado contiene 80 por ciento de sus propuestas presentadas durante los foros que realizaron el gobierno federal y el Poder Legislativo.
“Hemos decidido ratificar nuestra decisión de acompañar al presidente de México y a las instituciones de la República en la cuarta transformación y participaremos, sin duda, como lo hicimos en la primera etapa para difundir los objetivos y contenidos de esta nueva reforma, de este nuevo acuerdo para la educación”, dijo en conferencia de prensa Alfonso Cepeda Salas, secretario general del SNTE.
También, Cepeda Salas anunció la reinstalación de 963 profesores despedidos por la evaluación que se instrumentó durante la administración anterior y que hoy se busca derogar.
El secretario general indicó que: “la mayoría de quienes integramos este Sindicato, que es casi el 90% de los dos millones 400 mil trabajadores que integramos este gremio, nos declaramos aliados del presidente de la República y nos ratificamos como el ‘ejército intelectual’ que siempre está del lado de las instituciones”.
Además, en compañía de los 55 secretarios seccionales, el líder magisterial mencionó que apoyaron el transitorio del proyecto de reforma educativa sobre las plazas en el magisterio, y aclaró que al sindicato no le interesa tener el control de las mismas.
Aclaró que es responsabilidad del Estado el cumplir con el derecho a la educación de la niñez y la juventud. Esa fue una premisa básica que se planteó por parte del magisterio, aseveró, y agregó que se propuso que se estableciera la obligatoriedad de la educación inicial y la gratuidad de la enseñanza superior.
Cepeda Salas agregó que han planteado la defensa del normalismo y el fortalecimiento de las escuelas normales, temas incluidos en el texto avalado por la Cámara de Diputados y turnada al Senado.
Una de las demandas más solicitadas fue la eliminación del vínculo entre evaluación y permanencia, y que las evaluaciones sean diagnósticas, formativas e integrales, lo cual, también está contemplado en el decreto.
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